开拓新局同义词

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同义词的差别表现在什么方面

1．析词义

（1）从词义的范围大小角度着眼

如“开垦”“开拓”“开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地；“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充，两者同义范围较小；而“开辟”着重指新开发、新开创，词义范围较大。

（2）从词义的轻重角度比较

一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的。较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：“显著”和“卓著”。“显著”为非常明显，“卓著”为“突出的好”，这好上加好的“卓著”要比“显著”词义重多了。又如“错误”是不正确，“失误”指由于疏忽或水平不高而造成差错，“错误”词义比“失误”重多了。

（3）从词义的侧重点考虑

如“改良”与“改善”都有改变的意思，但是“改良”着重在“良”即良好，“改良”就是去掉个别缺点，使更适合要求；“改善”着重在“善”，即“完善”，“改善”就是改变原有的情况使更好一些。

2、辨析词语的色彩

即使意义相近的词语，它们的色彩也是不同。辨析词义的色彩可以从两个方面：一是感情色彩，分为褒义词、贬义词、中性词三类；一方面是语体色彩，分为书面语和口语。色彩不同，使用的语境也就不同。

（1）感情色彩，如“鼓动”“鼓舞”“煽动”三个词语都有激发人的情绪使之行动起来的意思，但“鼓动”既可用在好的方面，也可用在坏的方面，是个中性词；“鼓舞”指受到好的影响而积极奋发，是个褒义词；“煽动”有挑唆、怂恿之意，是个贬义词。

（2）语体色彩，对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合，理论文章。如“父亲、母亲”与“爸爸、妈妈”，前者是书面用语，后者是口头用语。

词除褒贬义之外，还有任重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等色彩，这是在语言环境中体现态度，这类现象也是应该重视的地方。

3、辨析用法和功能

（1）从适用对象方面辨别

如“驱除”与“祛除”都有赶走的意思，“驱除”一般用于去掉蚊蝇、恐惧等事物，而“祛除”只用在疾病方面。例如端午节，民间有在身上挂香包的习俗，据说，这样可以祛除疾病。

（2）从搭配习惯的角度比较

即使词性相同的近义词，它们的搭配对象也有所不同，不能任意组合。如：“发扬”与“发挥”，“发扬”常与优点、作风、传统等搭配；“发挥”则常与创造性、积极性、作用、干劲等搭配。

（3）从词性和造句功能角度区分

不同的词性，它们在造句功能上是不相同的。如“品位”和“品味”，“品味”是动词，后面可接宾语，如“品味文章的优点”；“品位”是名词，可用形容词加以修饰，如“很高的品位”。

高考对正确使用词语（包括熟语）的考查，已经完全抛弃了以往对语言静态的分析，而是以词语为载体，注重考查学生的实际运用能力，因此，在学习中，对近义词辨析选择填空题，应重点落实词义的细微差别，掌握辨析角度，强化语境分析，加强针对性训练。

参考资料：网络来源

不的同义词或是近义词.都有哪些.越多评价越高..

【涵养 修养】 “涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情。“修养”指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。

【几乎 简直】 “几乎”表示相差很微小，将近于，如：几乎折磨死。“简直”强调语气比“几乎”强，带有夸张，强调相差极微小或几乎相同，非常接近，如：简直是受骗了。

【矫正 改正 纠正】 “矫正”的对象是某方面的。“改正”的对象是偏差或错误。“纠正”的语气比“改正”重，带强制意味。

【坚苦 艰苦】 “坚苦”指坚忍刻苦，常形容工作精神和工作作风。“艰苦”是艰难困苦的意思，常用来描述条件较差的客观情况。

【讲究 讲求】 “讲究”重在重视。“讲求”重在追求。

【激烈 剧烈 强烈】 “激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论、搏斗等。“剧烈”指急剧变动或刺激厉害，常形容药性、疼痛等。“强烈”着重指强而有力，也指程度高、浓度大，运用范围较广，能形容光线、色彩、对比等，也能形容欲望、感情等。

【精华 精粹】 “精华”指事物最精美的部分，比“精粹”更精美些。“精粹”含有去粗存精的意思，多指单一的事物，如：文章很精粹。

【精密 严密 周密】 “精密”指准确精细，常形容仪器、机械、语言、测量、计算等。“严密”指客观事物间结合得毫无空隙，也指人们做事毫无疏漏，或形容组织、逻辑、结构等，又形容防卫性的行为，如封锁、防守、注视等。“周密”着重指处处照顾到，没有遗漏，不疏忽大意，常形容人的行为，如计划、部署、安排等。

【开辟 开拓】 “开辟”强调从无到有地打通、创建，如：开辟航线。“开拓”是从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的，如：开拓新局面；用于比喻义时，对象可指领域，也可指胸怀，如：开拓人的心胸。

【夸耀 夸奖】 “夸耀”一般是炫耀自己，常含贬义。“夸奖”一般是称赞别人，不带褒贬色彩。

【恳切 殷切】 “恳切”指上下级、长幼及同志间的真诚希望。“殷切”多指组织对成员、长辈对晚辈等。

【领会 领悟】 “领会”的对象多是抽象事物，如精神、意图、心情等。“领悟”指理解、弄明白，对象多是抽象事物，如含义、道理等。

【拉拢 笼络】 它们都是贬义词。“拉拢”着重于耍手段，使人家靠到自己方面来，使自己得利。“笼络”指用不正当的方法拉拢人，使对方从思想上、感情上靠拢自己。

【滥用 乱用】 “滥用”指无限制地用。不必用也用，不该用也用。“乱用”指无条理、无秩序地用，该用这而用那。

【连续 陆续】 “连续”多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密、均衡。“陆续”指时间上有间隔，前后的连续不均衡。

【陌生 生疏】 “陌生”的对象多是没有见过的人或物。“生疏”指的可能是见过的，但长期不接触了，如：业务生疏。

【名气 名声 名望】 “名气”，褒义词，多用于口头语。“名声”，中性词，口头语和书面语都用。“名望”褒义词，书面语。

【年轻 年青】 “年轻”所表达的意义范围是相对的，用于两个人的年龄比较，在比较中，可以说60岁的人比70岁的人年轻。“年青”是指年龄相当于青年人这个阶段，并只能用于青年。从语法角度看，“年青”一般作定语，而“年轻”可作定语，也可作谓语。

【捏造 伪造 假造】 “捏造”的对象常是不存在的事实、事情、证据等。“伪造”着重指暗中模仿真的，造出假的。“假造”着重指无中生有，捏造或模仿真的。

【凝视 注视】 “凝视”多指较长时间精神集中地看着，包括人或物。“注视”运用范围比“凝视”广，多指注意力集中地看着具体人或物的某一点，它还可用在抽象事物上。

【年龄 年纪】 “年龄”指生存的年数，运用范围比“年纪”大，常用于人，也可用于动、植物。而“年纪”则一般只用于人。

【偶尔 偶然】 “偶尔”指有时候，跟“经常”相对。“偶然”指事情发生意外，跟“必然”相对，它还有形容词用法。

【讴歌 歌颂】 “讴歌”指歌颂、赞美。“歌颂”指颂扬功德。

【盘算 计算 打算】 “盘算”一般用于事情发生前。“计算”可用于事情发生后，也可用于事情发生前，含有预先计划的意思。“打算”多指对行动的方法或将要办的事加以考虑。

【品味 品位】 “品味”是动词，品尝、欣赏的意思。“品位”是名词，指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分数，含量的百分数越大，品位越高；现引申为对艺术品等或人的行为的评价。

【切实 确实】 “切实”指事情本身符合实际，如：切实有效。“确实”指事情真实可信，毫无疑问，如：确实可信。

【强制 强迫】 “强制”用于法律上，也用于其他，它的使动者是国家、政府、组织。“强迫”除“强制”的用法外，还用于其他方面，它的使动者除组织、集体外，还可以是个人。

【缺乏 缺少】 “缺乏”强调少或没有，消极色彩浓。它可带抽象事物作宾语，如勇气、经验等；又可带具体概念作宾语，如书籍、布匹、人员、弹药等；还可带动词作宾语，如调查、观察。“缺少”指在数量上少一些，有时指没有，宾语是具体名词，如教师、用品等。

【轻率 草率】 “轻率”常形容处理问题不认真严肃的态度。“草率”常形容办事敷衍了事。

【其他 其余】 “其他”，是另外的意思，既指人又指事物。“其余”，是剩余的意思。

【侵略 侵犯】 “侵略”指侵入别国掠夺、干涉、奴役人民，手段是武力或政治、经济、文化渗透等，对象常是国家、主权、领土。“侵犯”指侵入别国领域，非法干涉、损害其利益，对象常是权利、自由、领海等。

【情景 情境】 “情景”指具体场合的景象，多指感人场面、动人景色等。“情境”指境地、境况，如：欢乐陶醉的情境。

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隐蔽---隐藏

(近义词)隐蔽---明显(反义词)

宽敞---宽大(近义词)

宽敞---狭小(反义词)

镇静---镇定(近义词)

镇静--慌乱(反义词)

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[近义词]：勤劳

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[近义词]：贫苦|贫困|贫寒|穷苦|困苦|困穷|麻烦|繁难|艰难|障碍|困难|贫窭|清贫|穷困|贫乏

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[反义词]：硬朗|强壮|矫健|矍铄|刚强|坚定|坚强|坚硬|强硬|顽强|蹒跚|柔弱|柔软|松软|薄弱|懦弱|

软弱

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[反义词]：硬朗|强壮|矫健|矍铄|刚强|坚定|坚强|坚硬|强硬|顽强|蹒跚|柔弱|柔软|松软|薄弱|懦弱|

新篇章 同义词

新篇章——喻指历史上的新阶段。

近义词：

新天地——新的领域；新的境界。

新记录——新创造的超过前人的纪录。

新时代——指历史上政治、经济、文化等状况发生具有进步意义的重大变化的时期。

新阶段——事物发展进程中呈现的新的段落。

新局面——指一定时期内事物呈现的利好形势和情景。

里程碑——比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

形容“开拓创新”的词语有哪些？

1 不拘一格【 bù jū yī gé ?】拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。 ? 出自清·龚自珍《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”

2 ?别具匠心【bié jù jiàng xīn 】 匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。出自唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心独妙。” ?

3 独辟蹊径【 dú pì xī jìng】 自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。出自清·叶燮《原诗·外篇上》：“抹倒体裁，声调、气象、格力诸说，独辟蹊径。” ?

4 推陈出新【tuī chén chū xīn 】指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。出自清·戴延年《秋灯丛话·忠勇祠联》：“不特推陈出新，饶有别致。” ?

5 别出心裁【bié chū xīn cái 】别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。出自明·李贽《水浒全书发凡》：“今别出心裁，不依旧样，或特标于目外，或叠采于回中。” ?

6 标新立异【 biāo xīn lì yì 】 标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。出自《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及《逍遥》，支卓然标新理于二家之表，立异于众贤之外。” ?