求对外汉语中常见的字词、近义词的教学说明解释技巧

有很多这方面的书籍

比如《外国人学汉语难点释疑》《对外汉语教学语法释疑201例》等等 先多看一些这些书 然后就可以慢慢自己找到解释的思路了

因为名词动词副词介词等等各自辨析的思路都不同

留学生在学习汉语同义词与近义词辨析中遇到的问题分析 不少于1000字！谢！

词汇教学是对外汉语教学的一个重要组成部分

它不仅贯穿于对外汉语教学的整个阶段

也包含于各种类型的教学之中

词汇的丰富与否直接关系到交际能力、书写能力等各方面能

力的提高。

词汇的教学容易。实物展示、图片介绍、

同义互训、

举例造句是对外汉语教学中比较流

行和有效的方法。

虽然学界在对外汉语课堂实践中严格控制英语的使用量方面已经达成一致

但是在实际的教学中

对于解释一些“只可意会

不可言传”的词语

适当的使用少量英语也是

可行的。另外

身势语也是一种有效的词汇教学手段。

词汇的教学又不容易。大凡有过对外汉语教学实践的人都有这种体会。而在词汇

同义词教学又是其中的一个重点和难点。