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知行合一最通俗的解释是什么？
知行合一意思体顺应主体，知是指良行是指人践，知与行的合一，既不是来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。
关于知行合一，先生在《传习录》中有阐释:未有知而不行者。知而不行，只是未知……有如知痛，必已自痛了，方知痛。知寒，必已自寒了。知饥，必已自饥了。知行如何分得开？今人却就将知行分作两件去做，以为必先知了，然后能行。故遂终身不行，亦遂终身不知。
知行合一是为良剂，知不弃行，行不离思，慎思之，笃行之。
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“知行合一”论的现实意义
1、王阳明“知行合一”、力行实践的精神提供了一种科学务实的思维方法和精神动力。
王阳明的“知行合一”论，虽然从本质上说是一种道德修养论与道德实践论，但从儒家“修己以安百姓”和“内圣外王”的思维逻辑与思想传统而言，其道德修养必定要落实到政治实践和社会治理上，所以又是一种政治学说。
2、王阳明的“知行合一”论对于当前反腐倡廉，诚信施政具有警示作用。
现在一些官员知行分裂，说一套，做一套，败坏了党风政风，也失信于民。在这种情况下，尤其有必要提倡“致良知”“知行合一”，以提升干部队伍的道德人文素质。这对启迪官员的道德良知，遏制贪腐之风，推行廉洁政治，执政为民，取信于民，都是有积极作用的。
3、提倡“知行合一”，有助于在新的形势下推进中华优秀传统文化的传承发展，促进“人文化成”。
所谓“文化”，按古人的定义是“人文化成”，即以人文精神教育人民，养成良好社会风尚。王阳明的“致良知”“知行合一”学说，重点放在“行”上，奉行的是文德教化理念，强调的是理论与实践的统一，对于发挥“人文化成”作用，推进全民道德教育能起到积极作用。
知行合一是什么意思？
知行合一
［成语解释］认识事物的道理与实行其事是密不可分的
［典故出处］熊召政《张居正》第一卷第19回：“若我俩联合起来，才叫知行合一。”
［常用程度］一般
［感情色彩］褒义词
［语法用法］作宾语、定语；用于书面语
［成语结构］主谓式
［产生年代］古代
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反义词：知易行难
［成语解释］知：懂得。认识事情的道理较易，实行其事较难。
［典故出处］鲁迅《准风月谈我们怎样教育儿童的？》：现在提出这问题，盖亦知易行难，遂只得空口说白话，而望垦辟于健者也。
［近义词］知之非艰，行之惟艰
［反义词］行易知难
［常用程度］常用
［感情色彩］褒义词
［语法用法］作宾语、定语；指看似容易做时难
［成语结构］联合式
［产生年代］古代
知行合一最通俗的解释知行合一的意思
1、知行合一意思体顺应主体，知是指良行是指人践，知与行的合一，既不是来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。原句出自于明朝思想家王守仁。
2、致良知意思是：将良知推广扩充到事事物物。原句出自于战国时期孟子的《孟子·尽心上》。
3、原文：
（1）明武宗正德三年（1508），王守仁首次提出知行合一说。所谓“知行合一”，不是一般的认识和实践的关系。“知”，主要指人的道德意识和思想意念。“行”，主要指人的道德践履和实际行动。因此，知行关系，也就是指的道德意识和道德践履的关系，也包括一些思想意念和实际行动的关系。
（2）致良知是中国明代王守仁的心学主旨。语出《孟子·尽心上》：人之所不学而能者，其良能也，所不虑而知者，其良知也。
4、白话译文：人不经学习就能做的，那是良能；不经思考就能知道的，那是良知。
知行合一是什么意思?
知行合一这个词是由明朝思想家王阳明提出来的，按照字面意思就是把知道的和自己行为结合到一起。解释的文雅一点就是，认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的。
当今社会我们很多地方都需要做到知行合一，同时知行合一也是评判一个人思想道德的一种准则。很多地方都强调知行合一，每个人都应该知道规则，并且按照规则去做，这个社会才会有章有序。
道路交通规则是行人和司机都必须遵守的，只有遵守规则才能避免交通事故的发生，这就是知行合一的妙用。不过有些漠视交通规则，酒驾、逆行、恶意变道、闯红灯等等，这是这些知行不合一的人才导致了交通事故的发生。如果每个人都能做到知行合一，严格遵守交通规则，每年就不会发展那么多交通事故了。
一个人在企业里面也应该做到知行合一，这样才能有更广阔的发展空间。企业有自己的企业文化和规章制度，一个员工自由维护企业文化、遵守规章制度，才能在企业中有立足之地。一个不遵守企业规章制度的人，没有哪个老板会喜欢，这样的人被淘汰是早晚的事情。
话在聊会提出知行合一的王阳明，他是明代非常伟大的思想家、哲学家、教育家和军事家，他的一生都在奉行知行合一。当他被贬为驿丞的时候，他并没有自暴自弃。他用乐观积极的态度面对艰苦的生活，还用自己的行动感染了周围的人。后来他平定匪乱，平定宁王朱宸濠的叛乱，原本是一介文人，胆识非常过人，军事指挥能力也非常强。
如果是一个普通人能够做到知行合一，他一定可以取得一定的成就。这种人自我约束能力强，执行力也强，只要他想办的事情肯定能够办成功。知行合一，我们每一个人都应该努力做到。
知行合一的意思是什么
知行合一的意思是什么呢?如何用它来 造句 ，下面是我为大家整理了知行合一的意思和造句，供大家参考学习。
知行合一的意思
【词目】知行合一
【拼音】zhī xíng hé yī
【解释】形是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。是明朝思想家王守仁提出来的。
【出处】明朝思想家王守仁提出来的。谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家认为，不仅要认识(“知”)，尤其应当实践(“行”)，只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。致良知，知行合一
知行合一的造句
1 培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面：第一，养成习惯才能把认知转化实际行动，成为真正的品质;第二，习惯培养的过程，在一定意义上既是道德实践的过程，也是道德再认知的过程。
2 做人要内外一如，处事要知行合一;说话要言行一致，行为要表里如一;做人要前后一致，做事要老少无欺。
3 知行合一是解决这个世界上难题的唯一办法。
4 美好的氛围取决于每个人的嘉言懿行,重在知行合一。
5 志于道,据于德,依于仁,游于艺,博文约礼,知行合一。
6 道家说变通，佛家说自然，心学说知行合一，其实都是一个意思：应用。牛人之所以很少，空想家之所以很多的原因也在于应用。拿到了钥匙，想用却不会使用才是最要命的。高铭
7 知行合一：知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。王阳明
8 然而“知之非艰,行之惟艰”,培育知行合一的道德责任感,把道德认知转化为行动自觉,还需要全党全社会付出艰苦的努力。
9 其书学思想与其书法实践互为表里,是一种“知行合一”的状态.
10 正因为“知行合一”难,才有战争史上著名的赵括纸上谈兵,覆军杀将;马谡败走街亭,功亏一篑。
11 呼吸好空气需民众“知行合一”,大气污染。
12 就是王芗斋先生所说的功夫要知行合一,为人处事要言行合一。
13 知行合一吗……听起来很有禅意的一句话呢。
14 展望未来,网中网软件将秉承知行合一、合作共赢的精神,在实现企业由软件服务向 教育 服务转型的同时,通过与大 财经 领域更多优秀企业的合。
15 但是能够提出知行合一这种观点,说明聂心并非腐儒。
16 杨老师,你不是一直教我们仁义和知行合一吗?我想为这个理想做点事情,即使失败也无怨无悔!
17 其学以存诚居敬,躬行实践为主,与王学知行合一,即知即行的宗旨相同。
18 在宫里整天读书,都闷死了,不是有句话说要‘知行合一’吗?
19 心态、目标、 时间管理 三者的集中点就是在行动上，三者的表现特征也是行动。它们共同形成知行合一的统一体。
20 在外人眼中，达氏不仅仅是坐而论道，可他自己却不大肯定是否已然做到知行合一。
21 人们懒得付出和交流，只热衷于引领和表达，微博和微信上每天都可以刷出成堆的心灵鸡汤人生感悟，无数人在转发，却不知有几人能真正做到知行合一。大冰
22 而在中国的一些 文章 竟然称,中国年轻人看了AV电影后,他们才能成长得今时今日这么血气方刚知行合一。
23 只有书本知识，没有实际斗争 经验 ，谓之半和;既有书本知识，又有实际斗争经验，知行合一，谓之全知。徐特立
24 有人说我操的心太大,我觉得智者见智仁者见仁,贤者就应该知行合一,就要做点什么。
25 卢作孚生于1893年,和毛泽东、梁漱溟同龄,是一位知行合一埋头苦干的人,他有思想、有办法,肯动脑子,能下死工夫。
26 的决心、改造浮躁的学习心态,秉持严谨的态度,精益求精、持之以恒‘循序渐进、知行合一,为中华文明稳步发展奠定坚实的基础。
27 当然,王学不是孟学的重复,孟子不谈知行关系,而守仁倡知行合一;孟子言良知,守仁主致良知;孟子的良知说归于存心养性,而守仁的致良知则在明体达用,如此等等。
28 “才高八斗”,“学贯古今”,“融通中西”、“擅诗文,勤著述,知行合一”、“道器兼备”是会上乐黛云、温儒敏、张颐武等学者对龚鹏程的评价。
29 记者了解到,南京三中是陶行知思想的孕育地,他在这里亲任七年校长,确立“实”字校训,知行合一,教育学生“德性宜笃实、知识宜富实、身体宜健实”。
30 做一个有历史观的时代改革者、有实干精神的改革思想家,用这样的标准要求自己,慎思笃行,行以致知,知行合一,才敢说自己摸到了“四个全面”的门道。
