师生情成语意思(师生情的词语)

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关于反映师生情或同学情的成语有哪些?

师生情:良师益友、师恩难忘、舐犊之爱

同学情:情同手足、深厚情谊、肝胆相照

师生情指老师和学生之间的感情,同学情指同学、同窗间相处的情谊。形容以上两种情谊时要注意用词,一般多用不是亲情胜似亲情的表达手法。

师生情的四字成语

师生情的四字成语

1.【表示师生情的四字词语】谆谆善诱为人师表承前启后耳濡目染言传身教奉为楷模循循善诱百读不厌一曝十寒苦口婆心滚瓜烂熟切蹉琢磨博采众长取长补短去伪存真百年树人去粗取精青出于蓝良师益友温故知新一脉相传以身作则旁征博引喋喋不休出口成章促膝谈心引经据典呕心沥血伏案疾书勤勤恳恳满面春风良师益友潜移默化必恭必敬洗耳恭听聆听教诲胆战心惊语重心长热情洋溢不慌不忙心平气和绘声绘色口若悬河金玉良言谆谆教诲要言不烦一见如故风雨同舟手足情深肝胆相照同心协力同舟共济血浓于水两肋插刀情同手足形影不离依依不舍、依依惜别、恋恋不舍、。

2.表示师生情、友情、惜别的四字词语师生情:尽职尽责尊师爱生谆谆善诱为人师表耳濡目染言传身教奉为楷模绘声绘色口若悬河金玉良言谆谆教诲要言不烦良师益友尊师重教师恩难忘舐犊之爱友情:八拜之交白首同归道义之交高情厚谊恨相见晚恨相知晚莫逆之交倾盖如故深情厚谊深情厚意生死不渝叨在知己万古长青刎颈之交相视而笑莫逆于心相视莫逆心照情交心照神交惜别:依依不舍、依依惜别、恋恋不舍、驻足长留、送君千里终有一别,常相思永相望一路保重,后会有期依依不舍、依依惜别、一步三回头。

描写师生情的词语

关于师生情的成语有:良师益友、程门立雪、一日为师,终身为父、尊师重道、良师诤友

1、良师益友

读音:liáng shī yì yǒu

解释:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友,用于形容和自己亦师亦友的朋友。

出处:《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”

译文: 几个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。

近义词:情同手足、莫逆之交

反义词:一丘之貉、狐群狗党

用法:联合式;作主语、宾语、定语;含褒义。

例句:在人生的道路上,我遇到许多良师益友。

2、程门立雪

读音:chéng mén lì xuě

解释:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

出处:元末脱脱和阿鲁图先修撰《宋史·杨时传》:”一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣”。

译文:有一天去见程颐,程颐偶然闭目休息而坐,杨时侍立门外一直没有离开,程颐醒来后,就发现门外下雪已深至一尺了。

用法:偏正式;作谓语。比喻非常尊敬老师。

近义词:尊师重教、程门度(duó)雪、立雪求道

例句:这位青年学者求学坚持不懈、程门立雪的精神值得我们学习。

3、一日为师,终身为父

读音:yī rì wéi shī,zhōng shēn wéi fù

解释:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。

出处:清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》:“弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。……忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父。”

译文:学生侍奉老师,应当像对待父亲一样恭敬,要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交,学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重。

用法:作宾语、定语、分句;用于书面语。

例句:“一日为师,终身为父”,可见这师弟的情分也不是可以薄得的。

4、尊师重道

读音:zūn shī zhòng dào

解释:指尊敬师长,重视自己的教育事业。道:指教师指引的应该遵循的道理。

出处:南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师敬道。”

译文:臣听说圣明的君王,没有不尊敬师长,重视自己的教育事业的。

用法 :联合式;作定语;含褒义。

同义词:尊师重教

例句:尊师重道是中华民族传统的美德。

5、良师诤友

关于表示师生情的成语有哪些?

程门立雪

【拼音】:chéng mén lì xuě

【解释】:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

【出处】:《宋史·道学传二·杨时》:“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

【示例】:~的故事提醒我们要尊师重教。

【近义词】:尊师重教、程门度雪

【语法】:作宾语、定语;比喻尊师重教

程门度雪

【拼音】:chéng mén dù xuě

【解释】:程:宋代理学家程颐。比喻尊师重教。

【出处】:清·金埴《不下带编》第一卷:“一架绳床共众同,坐虚使院仰清风。独惭三十无能立,难向程门度雪中。”

【近义词】:程门立雪

【语法】:作宾语、定语;比喻尊师重教

尊师重道

【拼音】:zūn shī zhòng dào

【解释】:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

【出处】:南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师敬道。”

【示例】:中国社会是~的,每家的祖先堂上都供有‘天地君亲师’的香位牌。★郭沫若《洪波曲》第11章

【近义词】:尊师重教

【语法】:作谓语、宾语、定语;指尊敬师长

良师益友

【拼音】:liáng shī yì yǒu

【解释】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

【出处】:《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”

【示例】:和一位缔交半个多世纪的~诀别,悲痛之情是难以尽述的。★夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》

【近义词】:情同手足、莫逆之交

【反义词】:一丘之貉、狐群狗党

【语法】:作主语、宾语、定语;指有帮助的人

名师出高徒

【拼音】:míng shī chū gāo tú

【解释】:高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

【出处】:钱钟书《围城》:“顾先生摇头道:‘唉!名师出高徒,名师出高徒。”

【示例】:真是~,你的学生真是好样的。

【近义词】:严师出高徒

【语法】:作宾语、定语;用于夸奖人

严师出高徒

【拼音】:yán shī chū gāo tú

【解释】:严:严厉,严格。严格的师傅才能培养出手艺高强的徒弟。

【示例】:真是~,一点也没错。

【语法】:作宾语、定语;指教师严格的重要性

师道尊严

【拼音】:shī dào zūn yán

【解释】:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

【出处】:《荀子·致士》:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师。”《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”

【示例】:家居教授,~,弟子造其门,随材器教之,皆有成就。★《元史·刘因传》

【近义词】:尊师重教、师严道尊

【语法】:作宾语、定语;指尊师重教

良师诤友

【拼音】:liáng shī zhèng yǒu

【解释】:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

【示例】:他是我的良师诤友。

【近义词】:良师益友、莫逆之交、情同手足

【反义词】:狐群狗党、一丘之貉

【语法】:作宾语、定语;同“良师益友”

为人师表

【拼音】:wéi rén shī biǎo

【解释】:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

【出处】:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”

【示例】:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”

【近义词】:率马以骥

【反义词】:误人子弟

【语法】:作谓语;多指教师

尊师贵道

【拼音】:zūn shī guì dào

【解释】:尊敬师长,尊重其所传之道。

【出处】:南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主莫不尊师贵道。”

【示例】:我们要~,谦虚谨慎。

【近义词】:尊师重教

【语法】:作谓语、宾语;指尊崇老师

形容“师生情”的成语有哪些?

良师益友?[ liáng shī yì yǒu ] :良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

良师诤友?[ liáng shī zhèng yǒu ] :良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

莫逆之交?[ mò nì zhī jiāo ] :莫逆:没有抵触,感情融洽;交:交往,友谊。 指非常要好的朋友。

深情厚谊?[ shēn qíng hòu yì ] :深厚的感情和友谊。

情深义重?[ qíng shēn yì zhòng ] :指情感深远、恩义厚重。

关于师生情的成语

关于师生情的成语有:良师益友、程门立雪、一日为师,终身为父、尊师重道、良师诤友

1、良师益友

读音:liáng shī yì yǒu

解释:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友,用于形容和自己亦师亦友的朋友。

出处:《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”

译文: 几个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。

近义词:情同手足、莫逆之交

反义词:一丘之貉、狐群狗党

用法:联合式;作主语、宾语、定语;含褒义。

例句:在人生的道路上,我遇到许多良师益友。

2、程门立雪

读音:chéng mén lì xuě

解释:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

出处:元末脱脱和阿鲁图先修撰《宋史·杨时传》:”一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣”。

译文:有一天去见程颐,程颐偶然闭目休息而坐,杨时侍立门外一直没有离开,程颐醒来后,就发现门外下雪已深至一尺了。

用法:偏正式;作谓语。比喻非常尊敬老师。

近义词:尊师重教、程门度(duó)雪、立雪求道

例句:这位青年学者求学坚持不懈、程门立雪的精神值得我们学习。

3、一日为师,终身为父

读音:yī rì wéi shī,zhōng shēn wéi fù

解释:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。

出处:清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》:“弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。……忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父。”

译文:学生侍奉老师,应当像对待父亲一样恭敬,要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交,学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重。

用法:作宾语、定语、分句;用于书面语。

例句:“一日为师,终身为父”,可见这师弟的情分也不是可以薄得的。

4、尊师重道

读音:zūn shī zhòng dào

解释:指尊敬师长,重视自己的教育事业。道:指教师指引的应该遵循的道理。

出处:南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师敬道。”

译文:臣听说圣明的君王,没有不尊敬师长,重视自己的教育事业的。

用法 :联合式;作定语;含褒义。

同义词:尊师重教

例句:尊师重道是中华民族传统的美德。

5、良师诤友

读音:liáng shī zhèng yǒu

解释:是指很好的老师,可以够直言相劝的朋友。诤:敢于直言。

用法:联合式,褒义词,一般作宾语。

近义词: 良师益友、莫逆之交、情同手足

反义词: 狐群狗党、一丘之貉

例句: 坦率无私的工人师傅,不就是我们的良师益友吗!